الجذر التربيعي

قضية ازلية تعيدك الى العوامل الاولية للرقم المراد تفكيك اركانه والغازه ودهاليز تكوينه..وتتعدد طرق الوصل الى هذا الجذر والعرج واكثرها شهرة هي القسمة الطويلة الى ان تحلله وتصل به الى اصله فردي ام زوجي..الجذر التربيعي قصة تتكرر في حياتنا بمجرد ان نصطدم بالاخرين تجدنا نبحث عن اصله وفصله ونحلل حركاته وهمساته وايماءاته العفوية بحثا عن تربيع يزهر ربيع النصر عليه ويشفى غليل قوم مؤمنين..وفي اكثر الاحيان نختلف ونحبد في التحليل بعيدا جدا عن المطلوب منا اثباته لان المعطيات غير منطقية او يعوزها الحياد..من هذا اريد ان اثبت ان العلوم الانسانية والعلمية تتلاقي في مبادئها ومنطقها وفلسفتها في التعامل مع خواص الاشياء التي تدرسها..الطب يدرس الجسد ويحلل محتوياته ليقف على اسباب التعافي ومن ثم يصف العلاج..والهندسة تجمع المعطيات وتحلل قواعد القوة والضعف وترفع البناء ..والادب يحلل الحوادث التاريخية ويجمع المشتركات الثقافية ويشخص الاخطاء ليعدل مسار المجتمع..الرياضيات ليست رقما جامدا او معادلة لاتقبل النقاش انها صيغة حياة تعتمد على معطيات واحتياجات او ما تسمى بالمطالب ومن ثم طرق برهنة صحتها..كذلك حياتنا تبنى على الشك وجمع المعلومة وتحليلها ومن ثم اثبات ما نشك فيه وطريقة جمعها هي اللغة وشكل الجسد والفكرة والاسم ..الجذر التربيعي قاعدة حياة...